jueves, 12 de noviembre de 2009

Sobre las clases

Hola chachos

La institución decidió suspender las clases hasta el próximo martes 17 de noviembre, por tanto, después cuadramos la entrega del ensayo final.

Un abrazo

El profe

lunes, 26 de octubre de 2009

Ensayo final CTS


Hola muchachos

Este es el formato y la pregunta para el ensayo final de CTS. Recuerden que es para la segunda semana de Noviembre (máximo el viernes 13 a las 4 pm)y deben entregarlo IMPRESO y en este formato en mi oficina. Es de carácter individual, sólo una página. Vale 20%


No recibo ensayos por correo, sólo impresos. No se trata de copiar de internet u otros textos, si esto pasa, la nota será cero.


Se cuidan muchachos

El profe

Taller de tercera competencia


Buenas noches muchachos

Este es el taller y el documentos guía con el que trabajaremos en la sesión del martes 3 de noviembre, para entregar hasta el miércoles 4 de noviembre por correo electrónico. Enviaré el acuse de recibido una vez me llegue.



Por favor es un taller en grupos, mínimo 3 y máximo 5 integrantes. No recibo trabajos individuales, es para que aprendan a trabajar en equipo.

No está difícil, pues si estudian el documento se vuelve muy fácil.

Buena suerte con esto.

El profe

lunes, 21 de septiembre de 2009

Revolución Industrial -II 2009



Buenos tardes muchachos

Adjunto el documento de J Aristizábal sobre las revoluciones industriales (la primera y la segunda) y la revolución tecnológica (de las comunicaciones, la electrónica, la química y la informática). Es importante que lo tengan de referente para el parcial.


Adjunto también un video del contexto de la Revolución Industrial que les servirá para responder mejor su examen.






Saludos y muy juiciosos.

El profe


jueves, 10 de septiembre de 2009

Revolución científica y Galileo


Buenas tardes muchachos

Adjunto el pequeño texto explicativo (una página) sobre la Revolución Científica para que lo lean y lo tengan de consulta. Ya se encuentra en la fotocopiadora 461 Papiros.


También presento este documental sobre la vida de Galileo, a quién se le considera el padre de la ciencia moderna, por ser él, quién hizo los cambios metodológicos que aun se aceptan en las ciencias.








Saludos

El Profe



miércoles, 9 de septiembre de 2009

Conferencia en Planetario de Medellín


Buenos días muchachos

Mañana jueves 10 de septiembre a las 10:00 a.m. se realizará la conferencia sobre Galileo Galilei a cargo de Carlos Molina, Director Científico del Planetario, como apoyo al contenido curricular de la segunda competencia del curso de CTS.

Los que puedan asistir mañana al planetario, nos podemos ver en la entrada faltando 5 minutos. NO ES OBLIGATORIO IR, sin embargo a los que vayan se les puede dar un estímulo académico del cual hablaremos más adelante, pero la idea es que quién pueda ir lo disfrute.

Están invitados muchachos

Nos vemos

El profe Álvaro

nota: en el correo de Apolo está mi número de celular por si se pierden

viernes, 28 de agosto de 2009

La tecnología en la historia


Buenos días

Les adjunto el documento que estudiaremos para esta competencia:


La competencia 2 es: Identificar y comprender, en su generalidad, los principales hitos en el surgimiento y desarrollo de las prácticas técnica, científica y tecnológica en el contexto histórico y social de occidente.

Este texto es complementario con el documental de la evolución humana.

Saludos

El profe

Nota: pueden fotocopiarlo en Papiros 461

lunes, 20 de julio de 2009

CTS II - 2009


Buenos días muchachos

Iniciamos el curso de estudios sociales de la Ciencia y la Tecnología. En primer lugar recordemos y tengamos presente cuáles serán los competencias y temáticas que desarrollaremos.

Competencia 1. Reconocer y comprender los conceptos de ciencia, tecnología, técnica y sociedad y sus correspondientes interrelaciones, en el contexto de los estudios de CTS y de la formación tecnológica

Competencia 2. Identificar y comprender, en su generalidad, los principales hitos en el surgimiento y desarrollo de las prácticas técnica, científica y tecnológica en el contexto histórico y social de occidente.

Competencia 3: Comprender en qué consiste el proceso de construcción social del conocimiento científico y tecnológico y sus implicaciones en el desarrollo de la sociedad contemporánea y en la apropiación de una ética profesional.

Competencia 4: Analizar críticamente, desde el punto de vista del riesgo, la amenaza, la vulnerabilidad y del principio de precaución, el impacto de algunos casos de proyectos científicos y tecnológicos en los entornos natural y social contemporáneos.

Para esta semana del 28 de julio al 3 de agosto trabajaremos en clase las primera ochos páginas del documento de Aquiles Gay: La ciencia, la técnica y la tecnología, que se los adjunto a continuación



También adjunto el microcurrículo y la guía del estudiante para el curso



Por favor descarguen, lean y consulten permanentemente estos dos documentos para no perder el norte del curso.

Por ahora me despido

El profe

Nota: si al descargar los archivos le pide una contraseña, sólamente hagan clic en cancelar y descargarán.

Las fotocopias se encuentran en: Papiros 461


miércoles, 10 de junio de 2009

Sobre las notas

Buenas noches muchachos

Las notas ya están en el sistema, pueden venir a reclamar sus textos y trabajos, si alguno tiene algún reclamo puede escribirme o venir a la oficina y revisamos las entregas.

Han notado algunos de ustedes que perdieron el ensayo final muy bajo; la razón es muy sencilla, les puse esa nota porque lo que hicieron fue copiar un texto de internet y pegarlo para entregarlo (copi-pega). Eso es plagio y escribí explícitamente que no fueran a hacer eso, no era nada difícil escribir una página de que habían entendido del curso. Hay casos en todos los grupos y de verdad no esperaba eso de algunos de ustedes.

La habilitación (aunque increíble debido principalmente a que no entregaron algunos trabajos) es el viernes a las 8 am. Pueden traer los textos para hacer un pequeño parcial. Recuerden traer el recibo de pago para hacerla.

Les agradezco a todos su participación en el curso de CTS y si alguna vez necesitan algo de mí, con gusto, seguimos siendo amigos.

Un abrazo

El profe

lunes, 1 de junio de 2009

Formato para ensayo final


Buenas tardes muchachos

Adjunto el formato para hacer el ensayo, puede ser a mano o digitado. Por favor me lo entregan impreso, no recibo por correo electrónico. Usen sus apuntes, sus parciales resueltos, los documentos que leímos o las diapositivas de la clase anterior.


Les agradezco su atención en la materia y espero que algo de esta les haya quedado.

Muchos saludos

El profe


lunes, 25 de mayo de 2009

Presentación CTS


Buenos días

Les adjunto la presentación sobre la competencia 3 del curso.


También les doy el vínculo del video de la Historia de las Cosas (The Story of Stuff) con Annie Leonard.



Feliz semana

El profe


Nota: para el grupo del lunes les estaré enviando al correo la actividad para esta semana

martes, 14 de abril de 2009

Documental: La verdad incómoda


Buenas tardes

Está listo el documental sobre el calentamiento global, la verdad inconveniente (o incómoda) del ex-candidato presidencial de EEUU All Gore.



Para la tercera competencia del curso

Saludos

El profe



jueves, 26 de marzo de 2009

Revolución Industrial



Buenos tardes muchachos

Adjunto el documento de J Aristizábal sobre las revoluciones industriales (la primera y la segunda) y la revolución tecnológica (de las comunicaciones, la electrónica, la química y la informática). Es importante que lo lean y lo tengan de referente para el parcial desde 1 de Abril.


Adjunto también un video del contexto de la Revolución Industrial que les servirá para responder mejor su examen.






Saludos y muy juiciosos. Cojo avisado no muere en guerra

El profe


lunes, 16 de marzo de 2009

Revolución Científica


Buenas tardes muchachos

Adjunto el pequeño texto explicativo (una página) sobre la Revolución Científica para que lo lean y lo tengan de consulta. Ya se encuentra en la fotocopiadora 461 Papiros.


También presento este documental sobre la vida de Galileo, a quién se le considera el padre de la ciencia moderna, por ser él, quién hizo los cambios metodológicos que aun se aceptan en las ciencias.








Saludos

El Profe



lunes, 9 de marzo de 2009

Documento: La tecnología en la Historia


Buenas tardes

Les adjunto el documento que estudiaremos para esta competencia:


La competencia 2 es: Identificar y comprender, en su generalidad, los principales hitos en el surgimiento y desarrollo de las prácticas técnica, científica y tecnológica en el contexto histórico y social de occidente.

Este texto es complementario con el documental de la Odisea del Homo Sapiens.

Saludos

El profe

Nota: pueden fotocopiarlo en Papiros 461

jueves, 5 de marzo de 2009

Homo sapiens: La odisea de la especie


Buenas tardes muchachos:

Para la próxima competencia (la segunda), los invito que en su tiempo miren y disfruten el siguiente documental sobre los orígenes de la especie humana.

Contiene en sus 10 partes los primeros Homo sapiens, su salida de África y su conquista del mundo, su encuentro con el Hombre de Neandertal en Europa, con Homo erectus en Asia y con el Hombre de Flores en Indonesia. Los comienzos de la religión, el arte, la medicina, la agricultura, la ganadería...

La dirección científica corre a cargo de Yves Coppens y la presentación y asesoramiento científico de la versión para España a cargo de Juan Luis Arsuaga.

Saludos






















jueves, 26 de febrero de 2009

Parcial la próxima semana


Buenos días muchachos

La semana del 2 al 6 de marzo de 2009 tendremos la presentación del primer parcial de la materia. El tema es la primera competencia, es decir, el estudio de los conceptos de ciencia, técnica y tecnología y la relación entre los mismos. El documento guía es el texto de Aquiles Gay (papiros 461) que leímos en clase. No se les olvide estudiarlo con cuidado, llévenlo al examen.

Saludos

El profe

Nota:
-El grupo de los miércoles a las 8 am, recuerden que nuestro nuevo salón es D-507
-El grupo de los viernes 2 pm, nos encontramos en la sala de dibujo D-313 para buscar otro salón

domingo, 15 de febrero de 2009

Microcurrículo de CTS


Buenos días muchachos

Iniciamos el curso de estudios sociales de la Ciencia y la Tecnología. En primer lugar recordemos y tengamos presente cuáles serán los competencias y temáticas que desarrollaremos.

Competencia 1. Reconocer y comprender los conceptos de ciencia, tecnología, técnica y sociedad y sus correspondientes interrelaciones, en el contexto de los estudios de CTS y de la formación tecnológica

Competencia 2. Identificar y comprender, en su generalidad, los principales hitos en el surgimiento y desarrollo de las prácticas técnica, científica y tecnológica en el contexto histórico y social de occidente.

Competencia 3: Comprender en qué consiste el proceso de construcción social del conocimiento científico y tecnológico y sus implicaciones en el desarrollo de la sociedad contemporánea y en la apropiación de una ética profesional.

Competencia 4: Analizar críticamente, desde el punto de vista del riesgo, la amenaza, la vulnerabilidad y del principio de precaución, el impacto de algunos casos de proyectos científicos y tecnológicos en los entornos natural y social contemporáneos.

Para esta semana del 16 al 20 de Febrero trabajaremos en clase las primera ochos páginas del documento de Aquiles Gay: La ciencia, la técnica y la tecnología, que se los adjunto a continuación



También adjunto el microcurrículo y la guía del estudiante para el curso



Por favor descarguen, lean y consulten permanentemente estos dos documentos para no perder el norte del curso.

Por ahora me despido

El profe

Nota: si al descargar los archivos le pide una contraseña, sólamente hagan clic en cancelar y descargarán.

Las fotocopias se encuentran en: Papiros 461